projekt Nr 20

Opis projektu

W ramach projektu przeprowadzony zostanie cykl grupowych zajęć z tenisa w okresie maj-czerwiec oraz wrzesień w trzech grupach:
Grupa I dzieci w wieku 6-9 lat
Grupa II dzieci w wieku 9-13 lat
Grupa III młodzież w wieku 13+
Grupa V dorośli
Przeprowadzenie cykli turniejów tenisa.

Z pozyskanych środków zostanie sfinansowane najstepujące koszty:
- wynagrodzenia instruktorów wraz z zakupem sprzętu tenisowego dla trenerów umożliwiającego przeprowadzenie zajęć (rakiety, piłki, tuby, pachołki, znaczniki itp)
- wynajęcie kortów tenisowych,
- zakupu dyplomów, medali, gadżetów przeznaczonych na nagrody
- działania marketingowe związane z promocją imprez

Budżet obywatelski na lekcje tenisa dla dzieci i dorosłych oraz turnieje tenisa to inicjatywa, która ma na celu promowanie aktywności fizycznej, integrację społeczności oraz rozwijanie umiejętności sportowych wśród mieszkańców.

Poniżej przedstawiam główne założenia i działania, które będą podejmowane w ramach tego projektu:

1.Organizacja lekcji tenisa dla dzieci i dorosłych:
- Wynajęcie doświadczonego trenera lub trenerów tenisa, którzy będą prowadzili zajęcia dla różnych grup wiekowych.
- Wynajęcie kortów tenisowych.
- Określenie terminów i miejsc, w których odbywać się będą lekcje.
- zakup odpowiedniego sprzętu tenisowego umożliwiającego przeprowadzenie zajęć (rakiety, piłki, tuby,

2. Organizacja turniejów tenisa:
- Planowanie turniejów na różnych poziomach zaawansowania, zarówno dla dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.
- Zapewnienie niezbędnego sprzętu i kadry koordynacyjnej  do rozgrywania turniejów.

3. Promocja i reklama:
- Wykonanie materiałów promocyjnych, takich jak plakaty, nagrody, informacje na stronach internetowych oraz w mediach społecznościowych, aby dotrzeć do jak największej liczby mieszkańców.

4. Ułatwienie dostępu dla wszystkich mieszkańców:
- wynajęcie kortów tenisowych w Szreniawie umiejscowionych  w dogodnej lokalizacja z łatwym dostępem dla wszystkich mieszkańców gminy Komorniki
- Wprowadzenie elastycznego harmonogramu, który uwzględnia różne obowiązki i preferencje uczestników.

5. Opracowanie programów dla różnych grup wiekowych i poziomów zaawansowania:
- Dzielenie uczestników na grupy o podobnych umiejętnościach, aby zapewnić optymalny poziom nauczania.

6.  Monitorowanie postępów uczestników:
- Regularna ocena postępów uczestników i dostosowywanie programu nauczania do ich potrzeb.

Realizacja tego projektu przyczyni się do rozwiązania lub eliminacji kilku problemów społecznych:

1. Brak aktywności fizycznej wśród mieszkańców:
- Poprzez organizację lekcji tenisa i turniejów, projekt zachęci mieszkańców do regularnej aktywności fizycznej, co może przyczynić się do poprawy zdrowia i samopoczucia społeczności.

2. Izolacja społeczna i brak integracji:
- Poprzez organizację wspólnych zajęć i turniejów, projekt umożliwi mieszkańcom nawiązywanie nowych znajomości i budowanie więzi społecznych.

3. Brak dostępu do sportów w mieście:
- Dzięki dogodnej lokalizacji, projekt będzie dostępny dla jak największej liczby mieszkańców, niezależnie od ich miejsca zamieszkania na terenie gminy.

4. Brak edukacji i rozwoju umiejętności sportowych:
- Poprzez regularne lekcje i turnieje, projekt umożliwi mieszkańcom rozwijanie swoich umiejętności w grze w tenisa oraz zdobywanie doświadczenia w rywalizacji sportowej.

5. Zapewnienie alternatywnej formy spędzania wolnego czasu:
- Dzięki dostępnym lekcjom i turniejom, mieszkańcy będą mieli alternatywną i aktywną formę spędzania wolnego czasu, co może wpłynąć na zmniejszenie negatywnych zachowań społecznych.

W ten sposób, realizacja tego projektu będzie miała pozytywny wpływ na społeczność, przyczyniając się do poprawy zdrowia, integracji oraz ogólnej jakości życia mieszkańców.